Investigando la Investigación. Hacia una Cualificación de la Docencia Universitaria.

Esta presentación muestra los resultados de una investigación llevada a cabo por el autor como requisito parcial para obtener el grado de Magister en Docencia Universitaria. La obra titulada: "La investigación y las monografías de estudiantes graduados de Licenciatura en Inglés y Francés, Lingüística y Lengua del Departamento de la Universidad de Nariño: balance y prospectiva", plantea la siguiente pregunta central: ¿cuál es el estado de la investigación y monografías de estudiantes graduados de Licenciatura en Inglés y Francés: Lingüística y Lengua del Departamento de la Universidad de Nariño. Período 2005-2007). De esta manera, los cinco objetivos específicos se establecen cuyas conclusiones y propuesta son socializados en este evento académico. La investigación se lleva a cabo sobre la base de las concepciones teóricas de la aproximación hermenéutica histórica y la investigación documental descriptiva. Veintinueve monografías, documentos tales como: proyectos educativos institucionales (PEI), programas de asignaturas y reglamentos de investigación se analizan, dos profesores de la componente de investigación son entrevistados

Docencia e investigación en Historia Empresarial en América Latina: El caso de la Universidad de los Andes, Colombia, 1974-2015

En la Facultad de Administración de una universidad privada de Colombia (Universidad de los Andes) se establecióen 1974, un curso de Historia del Desarrollo Empresarial Colombiano (HDE), el primero de business history en existir enLatinoamérica. Cuatro décadas después de ofrecerse en forma ininterrumpida en el nivel de grado y en el MBA durantela última década y media, en este artículo se describe y analiza esta experiencia académica buscando responder lassiguientes interrogantes: ¿Cómo se originó y ha evolucionado este proceso? ¿Cuáles son las características principales delos cursos impartidos? ¿Cuál ha sido el perfil de los académicos involucrados en esta experiencia? ¿Qué factores explicanla sostenibilidad de la historia empresarial surgida en el seno de una facultad de administración reconocida dentro de lacomunidad académica internacional de la business history?Palabras claves: historia empresarial en una facultad de administración, interacción docencia-investigación, docenciaparticipativa, Colombi

Pesquisa no Departamento de Psicologia: Notas sobre a caminho percorrido

Introduction: The modern university is characterized by having integrated research into its functions of teaching and institutional projection. Research is generally associated with the activity of the Faculties developing their academic and scientific objectives. The Cooperative University of Colombia has adopted this standard form and, in its academic programs, there are professionals who fulfill the role of both teacher and researcher. The Faculty of Psychology, since its inception in Villavicencio, has developed research projects. Objective: To look into the experience of the Prometeo research group to project the future of research, in accordance with the policies of the university and the requirements of COLCIENCIAS and the Ministry of National Education. An overview of the historical route with its predominant phases is presented, along with its trends, its products and ongoing projects. Methodology: A historical reconstruction was carried out based on the direct experience of members of Prometheus and reports submitted to the university and to COLCIENCIAS.Introducción: La universidad moderna se caracteriza por haber integrado la investigación a sus funciones sustantivas de docencia y de proyección institucional. La investigación está generalmente asociada a la actividad de las Facultades que desarrollan sus objetivos académicos y científicos. La Universidad Cooperativa de Colombia ha adoptado esta forma standard y en sus programas académicos, se encuentran profesionales que cumplen el rol tanto de docentes como de investigadores. La Facultad de Psicología, desde su nacimiento en la sede de Villavicencio ha desarrollado proyectos de investigación. Objetivo: presentar una mirada de la experiencia del Grupo de Investigación Prometeo para proyectar el futuro de la investigación, conforme a las políticas de la Universidad y a las exigencias de COLCIENCIAS y del Ministerio de Educación Nacional. Se presenta un panorama del recorrido histórico con sus fases predominantes, sus tendencias, sus productos y los proyectos en curso. Metodología: se realizó reconstrucción histórica con base en reportes presentados a la Universidad y a COLCIENCIAS y en la experiencia directa de integrantes de Prometeo.Introdução: A universidade moderna caracteriza-se por integrar a pesquisa em suas funções de ensino e projeção institucional. A pesquisa geralmente está associada à atividade das Faculdades no desenvolvimento de seus objetivos acadêmicos e científicos. A Universidade Cooperativa da Colômbia adotou esse formulário padrão e, em seus programas acadêmicos, existem profissionais que cumprem o papel de professor e pesquisador. A Faculdade de Psicologia, desde a sua criação em Villavicencio, desenvolveu projetos de pesquisa. Objetivo: Analisar a experiência do grupo de pesquisa do Prometeo para projetar o futuro da pesquisa, de acordo com as políticas da universidade e os requisitos da COLCIENCIAS e do Ministério da Educação Nacional. É apresentada uma visão geral da rota histórica com suas fases predominantes, juntamente com suas tendências, seus produtos e projetos em andamento. Metodologia: Uma reconstrução histórica foi realizada com base na experiência direta dos membros do Prometheus e nos relatórios enviados à universidade e ao COLCIENCIAS

Estado del arte de la comunicación organizacional en el departamento del Meta- Colombia, a partir de los proyectos de grado en investigación registrados del año 2013 al año 2017 en las universidades presentes en el departamento.

Reconocer el estado investigativo de la comunicación organizacional en el Meta-Colombia, a partir de los proyectos de grado en investigación registrados entre los años 2013 y 2017 en las universidades presentes en el Departamento.La comunicación en las organizaciones del Meta, Colombia, ha sido objeto de estudio en las universidades del Departamento desde los programas de Comunicación Social-Periodismo ofrecidos por la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Corporación Universitaria del Meta y Universidad Nacional Abierta y a Distancia, no obstante, la producción de conocimiento en el área no solo proviene de dichas instituciones. La Universidad Santo Tomás, la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universidad Antonio Nariño y la Universidad de los Llanos, en programas con disciplinas que fundamentan la comunicación, han generado investigación en comunicación organizacional a partir de sus respectivos enfoques, aumentando el panorama investigativo del sub-campo. Sin embrago, las características, tendencias y necesidades de investigación, al igual que el aporte de los estudios a la sociedad, a las comunidades científicas o académicas y a las mismas organizaciones, es desconocido por la carencia de estudios al respecto, de ahí que la finalidad de la presente investigación sea reconocer el estado investigativo de la comunicación organizacional en el Meta-Colombia, a partir de los proyectos de grado en investigación registrados del año 2013 al año 2017 en las universidades presentes en el Departamento, para construir un Estado del Arte bajo el enfoque cualitativo de la investigación, mediante una revisión documental.The communication in the organizations of Meta, Colombia, has been studied in the universities of the Department from Social Communication – Journalism offered by Corporación Universitaria Minuto de Dios, Corporación Universitaria del Meta y Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Nevertheless, the production of knowledge in the area not only comes from such institutions. The Universidad Santo Tomás, la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universidad Antonio Nariño and the Universidad de los Llanos, In programs with disciplines that base the communication they have generated investigation in organizational communication from their respective approaches, increasing the research landscape of the sub – field. However, characteristics, trends and research needs as well as the contribution of the studies to the company,to the scientific or academic communities and to the same organization, it is unknown by the lack of studies on the subject, hence the purpose of this research is recognize the investigative state of organizational communication in Meta – Colombia, from the reported degree in research projects from 2013 to 2017 in the present universities of the Department, to buil a State of Art under the qualitative approach of the investigation through a documentary review

Propuesta para la implementación del servicio de laboratorio de Ingeniería Industrial en la Universidad del Valle - Sede Palmira

En el presente proyecto se realizó el estudio, análisis y evaluación económica (presupuesto) del montaje del laboratorio de Ingeniería Industrial en la Universidad del Valle sede Palmira ubicada en la Carbonera, durante los años 2009 y parte del 2010. Se habla de diseño estructural y pedagógico como posibles soluciones para la implementación del servicio del laboratorio. Aquí se describen los laboratorios con los que cuentan diversas universidades además de las prácticas que allí se realizan, con el fin de identificar las asignaturas y prácticas posibles a desarrollar. Por otra parte se plantean diversas propuestas de diseño en lo ergonómico, de prevención, gestión administrativa y de distribución, igualmente de estrategias de aprendizaje que se requieren actualmente para desarrollar eficientemente las competencias requeridas en el entorno. Este proyecto es de suma importancia para la Universidad del Valle como para los estudiantes, ya que sirve como herramienta pedagógica capaz de desarrollar habilidades prácticas en los estudiantes, también constituye una ventaja competitiva en relación con las demás universidades, basados en futuros proyectos o en los grupos de investigación.PregradoINGENIERO(A) EN INDUSTRIA

Aproximación al objeto de estudio de la administración: comprensiones en los programas de administración Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – Duitama

El propósito de esta investigación consiste en establecer las comprensiones que poseen los diferentes actores sobre el Objeto de Estudio de la Administración en los programas de Administración de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Facultad Seccional Duitama. El trabajo inicia reconociendo avances teóricos significativos sobre el tema del Objeto de Estudio de la Administración; luego da cuenta de los estudios de administración en Colombia y su relación con el tema de la investigación; continúa presentando las comprensiones que emergen del trabajo de campo adelantado en los programas seleccionados, para cerrar con las conclusiones y recomendaciones. El enfoque metodológico utilizado fue el cualitativo, el cual abordó las siguientes estrategias: análisis documental, taller investigativo, entrevistas a profundidad y triangulación de fuentes. Se concluye que los actores relacionan sus comprensiones sobre el Objeto de Estudio de la Administración con aspectos de tipo administrativo y académico, inherente al ofrecimiento de los programas en la educación superior, la institución y la facultad. A partir del desarrollo del trabajo se propone un programa de investigación.Abstract. The purpose of this research is establish the understandings that have the actors different on the Study Object of the administration in the Administration Programs Colombian Pedagogical and Technological University, Faculty Sectional Duitama. The work begin recognizing significant theoretical advances on the Study Object of the administration, then realizes administration studies in Colombia and its relationship with the subject of the investigation; continues presenting the understandings that emerges from the fieldwork conducted in selected programs, for close with conclusions and recommendations. The methodological approach was qualitative, which addressed the following strategies: document analysis, research workshop, depth interviews and triangulation of sources. The work conclude that the actors relate their understandings of the Study Object of the Administration with aspects of character administrative and academic inherent in offering programs in higher education, the institution and the faculty. From the development of the work the proposal was a research program.Maestrí

Una década de investifación en la facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional.

A continuación los distintos Departamentos Académicos de la Facultad, presentan una revisión de los desarrollos investigativos que se han realizado a lo largo de estos diez años ininterrumpidos que cumple Tecné, Episteme y Didaxis

Análisis de contenido de las tesis de grado del área de investigación salud, conocimiento médico y sociedad

86 páginas.The present study is an approved research proposal to opt for the title of PsychoIog ist , which was based on the reading and analysis of the degree works developed by the undergraduate students of the programs of Anthropology, Philosophy, History, Psychology and Social Work Of the Faculty of Social and Human Sciences of the Externado University of Colombia, a study that was developed from a mixed qualitative and quantitative descriptive - exploratory model, with the general objective of describing emerging trends and notions arising from the themes developed in the Degree work from the research area Health, Medical Knowledge and Society. In order to fulfill the general objective, two specific objectives were proposed responding in a sequential way to the approach of the same one, the first of them: To unveil emerging notions regarding he health processes - illness and health justice, by analyzing the content of the works Of degree; And second: Carrying out a bibliometric study to establish indicators of emerging trends in numerical terms.El presente estudio es una propuesta investigativa aprobada para optar por el título de Psicólogo, la cual se basó en la lectura y análisis de los trabajos de grado elaborados por los estudiantes de pregrado de los programas de Antropología, Filosofía, Historia, Psicología y Trabajo Social de la Facultad de Ciencia sociales y Humanas de la Universidad Externado de Colombia, estudio que se desarrolló desde un modelo mixto cualitativo y cuantitativo de tipo descriptivo - explorato con el objetivo general de describir las tendencias y nociones emergentes surgidas de las temáticas desarrolladas trabajos en los de grado del área investigativa Salud, Conocimiento Médico y Sociedad. Para dar cumplimiento al objetivo general, se plantearon dos objetivos específicos respondiendo de manera planteamiento del mismo, el primero de ellos: Develar las nociones emergentes respecto a Ios procesos de enfermedad y justicia sanitaria, mediante el análisis de contenido de los trabajos de grado; y segundo: Realizar un bibliométrico que permita establecer indicadores de las tendencias emergentes en términos numéricos.Psicologo(a)Pregrad

Análisis comparativo de veinte programas de maestrías en educación en Colombia

La educación es uno de los pilares principales para alcanzar los objetivos sociales, como la reducción de la pobreza y la mejora de la calidad de vida. En este sentido, los docentes se convierten en uno de los engranajes más importantes del sistema educativo y por tanto es preciso que evalúen diversas variables cualitativas y cuantitativas que les permitan elegir un programa de maestría que cumpla con sus expectativas. Este trabajo de investigación pretende ser una guía que permita comparar los aspectos logísticos (como ubicación, modalidad y precio) y aspectos académicos (como enfoques de investigación y profundización, planes de estudios y requisitos de grado) entre veinte universidades colombianas, tanto públicas como privadas, que ofrecen maestrías en educación